摘要
小组工作是社会工作三大方法之一,是小组工作者按照一定的目标组织的、通过小组过程和动力去影响小组组员的态度与行为,使其获得行为的改变、社会功能的恢复与发展、问题的解决的实务过程。小组工作者关注如何能最有效地使小组中不同的成员,在彼此互动过程产生出独特发展的潜能。工作者运用“A.P.P.L.E.循环模式”,提升活动的策划、带领及解说能力,对小组工作的成效有着至关重要的影响,这部分也是小组工作课程教学的重点。
基金
*基金项目:由吉林大学珠海学院教师教学发展中心教师教学发展基金项目资助,B1(“精彩一课”基金项目)——《小组社会工作》课程教学质量提高实践项目,项目编号:JZ2018JZB106。
