提高小学英语口语教学质量策略研究

小学教育阶段是学生接受英语学习的时期,为了提升小学生的语言应用能力,教师在这一阶段的教学活动中就应该重视口语应用,引导小学生进行口语表达,逐步提升小学生的语言交际能力。本研究以小学英语口语教学为例,分析训练学生英语口语能力的创新策略。