语文教师该如何正确引导小学生阅读

阅读是学习的一种途径,推广小学生阅读教学活动是有必要的,要重视学生的阶段性,不同阶段学生的心理需求不同,所读的书目也不尽相同,选择合适的读物,课内外阅读相结合,选对正确的阅读方法,提高学生的口语表达能力和写作能力。