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优化高中新课改中微型化学实验实施策略

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摘要 为探索高中化学新课程培养学生实践能力和创新精神的途径和方法,近几年笔者组织区域内各中学化学教师成立了课题小组,开展了将微型化学实验引入高中化学新课程教学的合作行动研究,并开发了有关的校本课程,收到了较好的教学效果,为全面落实新课程目标起到了积极的推动作用。
作者 刘延南
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第25期116-116,共1页
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