新课改背景下初中函数课堂教学实践研究

函数是刻画现实世界变化规律的重要模型,也是初中数学重点教学的内容,具有较强的综合性。在实际教学中,数学教师觉得函数部分知识点很难讲透彻,学生认为函数内容抽象、不容易理解,这就导致课堂教学效率和质量不如人意。随着新课改的深入进行,初中函数教学发生了一些变化,作为一名一线数学教师,笔者从以下几个方面展开探讨,希望对大家有所帮助。