“综合音乐感教学法”融入高职音乐教学的实践探讨

长期以来我国的音乐教学得不到良好的发展和有效的改革,而“综合感音乐教学法”为音乐教育的发展提供了一条新型的思路和可靠的借鉴依据。虽然其在西方国家已经取得了显著的教学成果,但在引进我国教学时,还需对其进行全面的了解和适应实际的改革创新。