摘要
随着社会的不断进步和发展,各种数据和信息以指数的形式急剧增长。新时代要求只有具备良好的信息处理能力才能紧跟时代信息化潮流。“思维导图”能够有效地处理各种信息和数据,在中学语文课外阅读中逐渐得到应用和推广。在语文课外阅读,特别是长篇阅读中,利用思维导图做笔记是辅助学生快速了解文章大体内容,理清文章脉络和结构的有效阅读方式。学生在思维导图的索引下,准确地捕获文章关键信息,定位文章核心思想,在锻炼学生思考能力的同时,帮助学生养成良好的思维习惯。研究思维导图在中学语文课外阅读中的应用,对培养学生信息获取、筛选和使用能力具有重要意义;研究思维导图在初中语文课外阅读中的应用,能大大提高学生课外阅读的兴趣,提高学习效率,有效积累词汇,有效积累精彩语句,有效提高写作能力;运用思维导图做笔记,既能发展学生的语言能力,又能发展学生的思维能力;既能激发学生的想象力,又能激发学生的创造潜能等。
