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小学数学小组合作学习教学模式探究
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摘要
素质教育强调通过教学实现个体综合素养的提升,开展小组教学的模式,能够让学生在小组的氛围中获得学习兴趣、学习能力以及自我认知方面的提升,本文将探讨如何在小学教学过程中更好地开展合作教学模式,以提高小学数学的教学效率。
作者
梁柱
机构地区
罗定市苹塘镇中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第11期86-86,共1页
关键词
小学数学
小组合作
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第11期
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