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论小学语文教学中课堂气氛的营造方法

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摘要 要想提升教学效果需依靠有活力的课堂氛围,从而取得兼容并包的效果。教师在进行教学时,一切要以学生为中心,从而引起学生的学习动机,带动学习自主性,让教师仅仅是课堂教学的引路者、领导者,让学生成为学习的主人。
作者 张春艳
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第11期90-90,共1页
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