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浅谈小学作文教学的探索
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摘要
作文训练一直是教学中的一个难点。无论老师倾尽心血进行写作指导,兢兢业业的批改作文,学生仍然对作文不感兴趣,甚至畏惧写作。作文教学质量低下已然成为影响我校老师指导作文写作技巧的突出因素。
作者
孔庆刚
机构地区
吉林省白城市镇赉县嘎什根乡学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第11期91-91,共1页
关键词
小学
作文
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第11期
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