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探究新课程下初中化学教学理念的创新

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摘要 在新课程理念的背景下,为了能够提高初中生的化学成绩,应当激发学生学习化学的兴趣,因材施教,培养学生自主学习的能力,进而提高学生的化学成绩。新课堂教学中更加注重学生自主性学习,这是新课程理念下的重要内容,能够体现学生在课堂中的主体作用,也是新课程理念下的重要改革内容。
作者 邓仁飞
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第25期142-142,共1页
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