提升初中语文阅读教学质量的有效策略

在语文教学中,读书感悟是传统阅读教学经验的精华,即便在现在,读课文仍是学习语文的重要方法之一。读课文不仅可以培养学生的语感,加深学生对课文的理解,还能使其情感受到熏陶感染,从而养成良好的阅读习惯。基于此,本文对提升初中语文阅读教学质量的有效策略进行研究,以供参考。