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历史故事在初中历史教学中的应用分析
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摘要
在初中历史教学中,教师借助历史故事可支撑课堂教学活动有序进行。进而在一定程度上提高学生学习历史这门课程的积极性和主动性,满足自身学习效果。基于此,本文主要就对历史故事在初中历史教学中的应用进行重点探讨和分析。以期能够进一步提高学生学习效果,满足自身学习发展需求。
作者
王深训
机构地区
湖南省新宁县金石镇中心学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第7期140-140,共1页
关键词
初中历史
历史故事
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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