浅析道德与法治课堂如何利用“探究与分享”培养学生核心素养

随着核心素养的提出,教师如何将核心素养的培养渗透到道德与法治课堂当中去已经成为普遍的教学难题。为了有效培养学生核心素养,引领学生体会学科的核心价值,教师应注意在开展教学的过程中,将培养学生核心素养作为教学目标,引导学生积极的整合学科中的有效资源。