高中英语教学中合作学习理念的渗透

目前,我国与世界各国交流的越来越普遍,英语这门课程的重要性也是越来越被重视。所以,学校为了取得有效的英语教学成果,合作教学就被引入了高中英语教学的课程中。本文主要是分析合作学习理念在引入英语课堂教学时可能存在的误区,同时还介绍了如何在英语课堂中对合作学习的方法进行优化,主要的目的就是为了尽可能的提高学生的英语水平和教学质量。