期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈国学教育在小学语文教学中的运用

下载PDF

导出

摘要文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家强盛的重要支撑。坚持“两手抓、两手都要硬”,推动物质文明和精神文明协调发展,繁荣发展社会主义先进文化,是党和国家的战略方针。完善中华优秀传统文化教育,加强中华文化基因校园传承。如何让中华优秀传统文化顺利进入校园?如何在学校语文教学中融入国学教育?

作者魏美连

机构地区江西省赣州市石城县第三小学

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2019年第6期166-166,共1页

关键词国学教育语文教学运用

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1邱禹.非遗项目校园传承的对策研究——以沈阳市为例[J].中国科技经济新闻数据库教育,2017(1):303-303.
2彭晓丹.文化自信视域下的非遗校园传承的策略研究[J].美术教育研究,2024(9):36-38.
3文燕超,姜珍婷.非遗文化融入农村小学课后服务的传承路径研究——以“珠梅抬故事”为例[J].甘肃教育研究,2024(4):9-12.
4刘燕玲.地方艺术的校园传承策略探究——以台州市为例[J].文化月刊,2023(12):171-173.
5何天畅,宋铁男,张廷晓,宣澍.日韩体育非物质文化遗产保护经验及启示[J].体育教育学刊,2024,40(2):89-94.
6李晓通,乔凤杰.传统武术功法运动校园传承的教育叙事策略[J].曲靖师范学院学报,2024,43(3):99-106.

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2019年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部