信息技术促进小学语文个性化学习的模式探讨

随着经济建设速度逐步提升,我国教育制度也在不断向着更加完善的方向发展,且在教育手段应用上更加丰富。信息技术在促进学科教学质量提升上起到的作用不可忽视,其在很大程度上促进了传统教学模式突破和改革,具有推动教学方法变革的作用。利用信息技术个性化和高效化课堂建设是我们当前关键的教学任务之一,因此本研究以小学语文学科教学为例,分析实现上述教学目标的策略,希望本研究内容可供参考。