浅谈当前小学语文的拼音教学潜在问题研究

在当前的小学语文教学中,汉语拼音的教育教学是整个小学语文教学的重点,我国博大精深的传统文化都融入在汉语中,汉语学习的基础就是拼音的学习,因此在小学教育初段,学习和掌握汉语拼音是整个教育教学中的意义是十分巨大的,但是一直以来,我国小学语文教学方式方法过于死板,在语文拼音层面上的教学效果并不理想,很多时候学生的拼音学习存在发音不标准,记忆效果不好等问题,导致长期以来,学生的拼音学习兴趣不足,这是需要当前小学语文教师在教学中改革和创新的地方,需要不断的发现问题,解决问题。