初中语文教学中情感教学的应用研究

随着新一轮课程改革的涌入,素质教育的观念深入人心,可以看到以发展人的非智力因素,如情感、态度、价值观、人生观等内容全面育人思想已经被更多人接受。对初中生进行情感教育势在必行。在教学中,要适时适量地为学生创设各种情境来激发学生求知的欲望和兴趣,本文主要是结合了初中语文学科,对情感教学的实施进行简明扼要地分析。