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初中教学中数学思维能力培养的问题与解决对策
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摘要
现阶段初中数学教学中学生的数学思维能力的培养现状上看,还存在着许多问题,教学模式与思想上的落后,教学内容上不符合新时代需求,对学生数学思维能力的培养形成阻碍,基于此,本文主要探讨数学教学中如何培养学生的数学思维能力。
作者
李佳
机构地区
重庆市云阳县天景初级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第6期71-71,共1页
关键词
数学思维
初中
问题
思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2019年 第6期
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