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高中小说的有效阅读及教学分析
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摘要
对于高中语文阅读教学来说,加强学生小说阅读对提高学生阅读能力、分析能力有着重要意义,高中教材中收录了很多小说资源,其中不乏古今中外优秀作品,为了能够提高小说阅读交织,必须要改变传统教学方法,以学生为主体、加强教师引导工作,从而实现最终的教学目标。基于此,笔者首先提出高中小说阅读教学现状,进而提出高中小说阅读教学策略。
作者
郭燕
机构地区
新疆维吾尔自治区伊犁特克斯县高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2019年第6期18-18,共1页
关键词
高中小说
有效阅读
教学策略
现状
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2019年 第6期
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