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小学语文作文教学中存在的问题和对策
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摘要
作文学习是小学语文学习过程中的重点环节,锻炼学生的作文能力对学生以后的学习和发展具有深远意义,对此本文探究个性化角度下的小学语文作文教学策略。学习作文能够锻炼学生的语言应用能力, 对学生的综合实践能力具有重要作用,然而在小学生的语文学习过程中,多数学生的作文成绩都并不理想,甚至有很多学生对作文具有排斥心理,认为学习作文枯燥无趣,因此学生们的作文往往千篇一律,严重缺乏个性化,在上述背景下,有必要深入研究个性化角度下的小学语文作文教学策略。
作者
张艳
机构地区
南昌市高新区麻丘镇中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第11期110-110,共1页
关键词
小学语文
作文
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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