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中学英语核心素质培育中教学适用性设计策略
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摘要
中学英语核心素质的培育是中学教学过程中重要的一环,本文基于核心素质培育的基本理论,对中学英语教学适用性的设计和规划提出了建设性的意见和策略,旨在使中学生形成良好的自我修养和道德观念。
作者
茹嘉悦
机构地区
甘肃省酒泉市第二中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第11期142-142,共1页
关键词
核心素质
中学英语
教学设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第11期
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