期刊文献+

培养跨文化意识,提高高中生的英语综合素质

下载PDF
导出
摘要 根据相关研究显示,高中英语教学过程当中跨文化意识渗透以及培养能够促使学生在英语学习之中产生浓厚兴趣,能激发学生兴趣以及调动学生学习积极性,促使学生可以更加积极主动参与到英语课堂当中来,本文主要是关于培养跨文化意识提高高中生英语综合素质研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。
作者 张宁涵
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第11期156-156,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部