谈如何运用初中物理实验教学激发学生学习兴趣

初中阶段正是学生的思维形成的重要时期,而在这一时期,一些理科方面的学科知识开始进入学生的视野。尤其是物理、化学 此类学科,还会在实验室做各种实验,这是学生们进入实验教学的入门时期,对学生以后的学习影响较大。如何在实验教学中激发学生的 兴趣,充分发挥学生的积极主动性,这就需要教师在实验教学中不断地进行创新、改革。本文以初中的物理实验教学为例,通过分析当下 初中生在物理实验课堂之上的表现以及出现的问题,积极地探究如何更好地激发学生在物理实验教学中的兴趣。