摘要
为了进一步提升计算机课堂教学实效性,教师要结合学生的基本学习诉求和学习情况有效配置相应的教学方式,从而能在提升学生学习兴趣的同时,激发学生的主动性,有效夯实教育教学基础,打造更加科学的高效课堂。本文分析了差异化教学模式在计算机应用技术专业教学中应用的必要性,并对目前教学工作开展存在的问题予以阐释,最后结合photoshop课程对计算机应用技术专业教学中应用差异化教学模式的应用路径,仅供参考。
基金
2018年新疆自治区以校为本小课题研究项目“职业院校差异化教学模式研究”(课题编号:*18-195)阶段性研究成果。