摘要
幼儿美术教学过程中重点培养学生的模仿、创新及幼儿动手实践能力的培养,其次要根据现有的幼儿学习理论及美术教学方案, 加强幼儿对于美术学科学习的兴趣,进而锻炼学生的创新意识。随着我国各学科的教学改革的不断推进,都注重培养学生的创新意识及动 手操作能力,进而促进学生的综合实践能力的不断提升。幼儿美术是幼儿学学前学习阶段重要的学科内容,其不仅可以陶冶幼儿的情操, 同时能够激发幼儿的学习热情,并将幼儿学习理念与学习思维进行释放,不断的适应当前幼儿美术教学的理念。鉴于此,本文首先分析了 幼儿美术学科学习现状,并针对性的提出了培养幼儿学生动手能力的策略,供参考。
出处
《电脑乐园》
2018年第9期183-183,共1页
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