“教学做合一”在中职数学教学中的实践与探索

在中职的教学过程中如何加强教师对数学学科的教学和对学生数学能力的培养,如何在教学过程中做到“教”、“学”、“做”的统一,如何培养学生的实践探究能力和良好的数学学习思维等,都是我们广大的教学工作者所需要进行探讨的。本文作者结合多年实践教学经验,现针对“教学做合一”在中职数学教学中的实践与探索进行探讨。