高等教育“管办评分离”困境与路径

“管办评分离”是当前我国教育领域的一项重要改革目标。其实质是为了使政府、学校及社会三者各司其职,优化和转变职能。然而“管办评分离”改革过程中存在种种困境。如何突破困境,探出切实可行的路径是摆在教育改革面前的重大难题。本文就高等教育“管办评分离”中的存在的困境做简要分析,并探索其路径,望真正将“管办评分离”落到实处,促进高等教育的科学发展。