摘要
当今,随着教育事业的蓬勃发展,国家教育部门对农村教育越来越重视,将大量的现代化设备引入课堂教学中,微课也应运而 生。将微课应用在农村初中物理教学中,不仅能够改变传统教学方式,优化教学过程,还能够吸引学生注意力,激发其学习兴趣。此外, 微课凭借自身所具有的特点,可以简化复杂的物理知识,将其直观、形象的呈现在学生面前,在提高学生学习效率的同时,还可以促使其 思维能力和物理素养的提升。因此,本文对微课在农村初中物理教学中的应用实践进行探究和分析。
出处
《电脑乐园》
2018年第9期34-34,共1页
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