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略谈《历史与社会》教材资源 与乡土课程资源的无缝连接及实践策略

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摘要 如何开发利用乡土课程资源,使其有效辅助历史与社会课堂教学是新教材不断推进过程中的一个重要课题。笔者从教学实践出发,罗列了可以整合的乡土资源板块,并总结了将乡土资源与教材文本相结合的具体策略,让学生从中了解家乡的过去、现在与将来,丰富学生对所学知识的感性与理性认识。
作者 石梦婷
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第11期176-176,共1页
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