新课程理念下对高三数学纠错教学的思考与实践

在高中数学,特别是高三数学中进行纠错教学基本上已经成为了一种教学常态,而帮助学生养成良好的纠错习惯也是教师必须做好的本职教学工作。学生正确的纠错意识离不开教师长期的辅导与矫正,因此在帮助学生建立纠错习惯的过程中,教师的教学方法起到了十分重要的作用,那么如何才能更加有效的在高三教学阶段高效、有力地进行数学纠错教学呢?本文将针对这一问题进行深入地探究。