摘要
我国中职教育的最终目标是为国家培养高素质的劳动者与技术型人才,因此中职学校的学生应掌握专业知识与职业技能,同时也要具备适应生活的能力、继续学习的能力以及创新精神等。化学作为中职学校中一门重要的限制性公共选修课,应该按照中职教育的培养目标实施化学教学。然而,在当前职业中学化学教育中仍然存在许多问题,比如:职业中学化学教材中偏重理论知识介绍,导致趣味性不强;中职学生厌学情况严重;中职学校的化学教师实施生活化教学的积极性不高;化学学科因是公共选修课也得不到重视。这些问题导致中职教育难以实现国家的培养目标,所以在中职化学教学过程中要及时发现其中所存有的问题,并能够采取相应的对策提升中职化学整体的教学水平。
