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微课趣味点亮 成就卓越新课堂——对初中英语微课阅读教学的思考

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摘要 随着信息教育技术在课堂教学中的逐步深入,微课教学已然成为课堂教学中的一道亮丽风景线。微课不“微”,“以微见著”是微课教学的根本价值。如何利用微课点燃课堂魅力,成就卓越课堂是我们今时今日教学探讨的重要话题。本文笔者就以初中阅读教学为切入点,重点解析微课在初中英语阅读教学中的具体应用。
作者 兰晓
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第8期238-238,240,共2页
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