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数学思想方法在解直角三角形中的应用
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摘要
在初中,解直角三角形教学是几何的入门教学的基础内容,也是十分重要的内容。有关于解三角的知识近乎贯穿于整个数学的知识体系。如果在初中阶段,学生们能够正确理解有关于解直角三角形的知识,将有十分有利于他们以后的数学学习。解直角三角形的学习能够推动学生的思维转变,加快他们理性思维与逻辑思考的能力。与此同时,这些数学思维的运用与养成还能反过来提高学生们学习的效率。
作者
柳兴国
机构地区
乌鲁木齐市第六十三中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第8期152-153,共2页
关键词
数学思想
直角三角形
方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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