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小学语文教学中如何增加学生的语言积累
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摘要
语文是一门重要课程,通过学习可以丰富文化素养。针对于小学语文而言,要注重学生语言积累训练,才能提高综合能力,更好的与人交流。文章从不同方面展开论述,进行了深入分析,采用多种方法改善课堂效果,从而促进学生全面发展。
作者
邓晨
机构地区
银川市西夏区兴泾镇中石油希望小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第8期148-149,共2页
关键词
小学语文
语言积累
具体策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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2019年 第8期
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