浅谈小学数学教学中作业评价的改革探讨

在中国传统教学模式中,学生巩固课堂教学内容的最好方法就是作业教学,学生通过做课后作业,再经由老师进行批改发现教学中被遗漏的问题。所以说作业评价在学生教学中扮演着极其重要的角色,学生对作业的掌握程度在教师进行作业评价时可进行详细的了解和认知,对教学成果的检验和教学计划的布置也有重大的指导意义。但随着全国新课程改革的潮流和趋势,小学数学教学中作业评价环节暴露出一些问题,急需教师进行改革和探讨,对日后的教学质量和效率的提升都起到铺垫作用。