论家校合作模式下的小学语文阅读策略研究

阅读教学是小学语文教学的一个重要环节,它贯穿于小学语文的整个阶段。从现在的教育发展趋势来看,“得语文者得高考,得阅读者得语文”。没有大量阅读做基础的语文教育是跛脚的语文教育,也是难以让孩子登高致远的语文教育,为了改变现状,我们必须致力于“重视阅读”。培养孩子的阅读习惯,发展他们的阅读能力,是一件非常重要的事情,关乎孩子未来的发展。因此,在阅读教学中进行家校合作,发挥学校教育和家庭教育的优势,利用家校合力来共同培养孩子的阅读习惯与阅读能力是很重要的。