大数据时代的小学教育语文教学创新问题研究

语文作为我国优秀传统文化载体,本就是我国文化瑰宝,而小学阶段的语文教学本就是学生接受基础知识的初始阶段,其对于学生今后发展以及认知都有着显著的影响,会直接影响学生语文学习兴趣以及学习习惯的形成。大数据时代背景下,小学教育语文教学创新问题也成为了提升语文教学质量的关键,所以本文也对其进行了研究。