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论小学数学课堂教学有效性探究

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摘要 小学数学对于每个学生来说都是十分重要的,通过不断开展小学数学教学创新,可以实现综合教学水平的稳步提升。小学数学所教授的都是一些比较简单的基础类知识,学生需要通过理解和记忆,为以后的学习打下相应的基础。但是从我国小学数学课堂教学的情况来看,存在效率过于低下的问题。这主要是由于我国的小学数学教学方式较为陈旧,很多学生在进行小学数学学习的时候,没有激发出自己的学习兴趣,对于小学数学学习没有较为良好的学习态度。虽然目前正在进行全面的课堂教学改革,但是到目前为止,一些教师仍旧没有认识到小学数学课堂教学有效性的重要性。笔者在本文中主要是对我国目前小学数学课堂教学的现状进行了分析,结合我国的具体情况,提出了全面提升我国小学数学课堂教学有效性的措施和方法。
作者 彭明河
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