小学数学高效课堂的构建策略研究

小学数学作为一门基础科目,其学习难度本身并不大,主要的教学难度都来自其教学的受众即小学生。为了更有效地提高教学效果,在新一轮课程改革的形势下,教师要及时转变教学理念,改进教育教学方法,激励鼓舞学生的学习积极性,努力构建和谐高效的课堂。