摘要
在当今社会,科学技术高速发展,这就导致了我们国现在教学制度需要进行不断改进,其中首当其冲的是课程的改革。在课程进行改革的时候,教学工作者需要提高要求,加快改革。与此同时,社会在信息技术人才的需求上也逐渐增加。创客教育在目前的教育模式下,作为一种新型的教育模式被广泛地运用在中小学的教学之中,尤其是在信息技术的教学之中。本文将从实际出发,分析创客教育模式在实际课程中的应用,以此提高中小学生在学习信息技术时的活力,使学生能够积累更多的知识,也让学生知识的积累更进一步,对教师来说,也提高了教学效率,让学生学到更多的知识,提升教学效率所发挥的作用。
