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大学英语视听课程教学研究
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摘要
众所周知,听力是英语科目学习过程中的一个重要 环节,它作为语言技能中获取信息的重要途径。必须从语法、 语音、句式、文化背景、常识等方面进行多重学习,加强听力的 训练,从而到达解决听力困难,提高听力水平的目的。
作者
胡暘
机构地区
长沙医学院
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2018年第12期00275-00275,共1页
关键词
英语听力
影响因素
方法策略
分类号
G [文化科学]
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当代旅游(下旬刊)
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