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初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
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摘要
现如今,素质教育是各界人士普遍关注的焦点,而初中教育则是培养学生素质教育的关键性教育阶段,毫无疑问,语文教学在这其中起着无可替代的重要作用。传统文化教育则有利于语文教学质效的提高,本文中以作者的个人视角,对初中语文传统文化的教学渗透进行了探讨,以期能够为广大中学语文教师的教学提供参考性的意见。
作者
张艳梅
机构地区
黑龙江省大庆市大同区教师进修学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第22期143-143,共1页
关键词
语文教学
初中
传统文化
渗透措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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