摘要
对于初中阶段的学生来说,在这一时期培养学生的思维和审美能力至关重要。因此,在初中时期进行音乐欣赏教学过程中培养学生的审美体验能力十分关键。音乐欣赏主要是通过学生对音乐进行真实接触,进而使得学生内心能够与音乐所表达的情感相融合。因此在这一背景下,本文对当下新课标背景下的初中音乐欣赏教学中审美体验进行详细探究。首先,本文对初中音乐欣赏教学课程中强化学生审美体验的必要性进行简要概述。而后,本文对新课标背景下初中音乐欣赏教学中审美体验提供几点针对性策略。此次研究的目的主要是为了能够提升初中音乐教师在音乐欣赏课程教学中的教学水平,并且与此同时提升学生自学审美体验能力。
