让音乐教学“有数+有序”

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摘要在音乐教学第一线工作了很多年了,自认为一直兢兢业业、认真教学,认真对待每一节课,忠实履行“传道、授业、解惑”的为师之责。但是发现学生们无论是在音乐能力的形成方面,还是音乐素养的养成方面,仍然不尽如人意、仍然与我的期望值相去甚远,一直很苦恼与无奈。相信很多老师都有这样的无奈——我们付出了很多,但是学生掌握得很少,讲过的内容学生永远记不住……

作者雷海霞

机构地区北京市房山区昊天学校

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第8期238-238,共1页

关键词音乐教学有数+有序

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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新教育时代电子杂志（学生版）

2019年第8期

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