提高初中数学课堂教学有效性的策略和实践研究

在目前的社会大环境中,对初中数学教学的质量要求也越来越高,不仅仅要求初中数学教师提升学生对数学知识的基础掌握能力,同时要求教师在教学的过程中应用不同的教学方式,在教学的过程中培养学生严谨的数学思维,增强学生的逻辑思维能力,促进初中生在数学课堂中综合能力的提升。因此,本文就主要讲述了在初中数学课堂教学中的有效方式和技巧。