摘要
对于初中生而言,其人生观与价值观还不稳定,尚处于不断发展的阶段,其身心健康也极易被社会中的一些负面信息所影响,从而形成一定不良情绪或者出现各种叛逆行为。初中政治学科的主要教学目标就是为了帮助学生树立正确的价值观、人生观以及远大的理想抱负,且其教学理论均源自于现实生活。在初中政治课堂教学中融入生活化教学思维,即教师在开展教学活动的过程中,引导学生根据自身的基本常识以及生活体验,理解政治教学中的知识和哲理,在通过学生利用生活经验将所学的知识运用到实际生活中去。可见,在具体教学中,教师应该积极引入生活中的案例,使学生能够了解生活,从而树立崇高的理想目标。
