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思维导图在初中英语作文教学中的应用
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摘要
当前社会是知识经济时代,对人才的要求越来越高,初中英语课堂必须将学生的英语能力进行提高,为学生未来的学习与发展奠定基础。思维导图是利用人们的一些思维元素,建立一种统一并具有直观性的结构知识网。将思维导图融入到初中的英语作文教学中,不仅能提升学生的写作水平,还能消除学生对英语写作的恐惧感。
作者
张晓英
机构地区
四川省长宁县中学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第8期113-113,共1页
关键词
思维导图
初中英语
写作教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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