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多媒体环境下高中英语听说教学策略探究 被引量:1

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摘要 随着网络技术的不断发展’多媒体技术已广泛应 用于各学科教学,对于高中英语来说更离不开多媒体教学。然 而就多媒体在我国高中英语教学现状而言,教师往往只注重学 生的基础知识和使用传统的教学方法,忽视对学生情感教学因 素的培养,在听力和口语教学中不利于学生的英语学习发展。
作者 于黎黎
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第13期196-196,共1页
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