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多媒体环境下高中英语听说教学策略探究
被引量:
1
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摘要
随着网络技术的不断发展’多媒体技术已广泛应 用于各学科教学,对于高中英语来说更离不开多媒体教学。然 而就多媒体在我国高中英语教学现状而言,教师往往只注重学 生的基础知识和使用传统的教学方法,忽视对学生情感教学因 素的培养,在听力和口语教学中不利于学生的英语学习发展。
作者
于黎黎
机构地区
辽宁省沈阳市第五十六中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第13期196-196,共1页
关键词
高中英语
课堂教学
多媒体
听说能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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